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Información del Artículo

Título:
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La traducción y la adaptación cultural de un instrumento educativo : el programa de entrevistas diagnóstica para niños ('DISC')
Autores:
En: PEDAGOGIA, 28 1993-1994: 42-58. bibl.
Temas:
Revista: Pedagogía, vol. 29; 1993-1994
Resumen: Presenta, describe e ilustra un proceso de adaptación de instrumentos desarrollados en cierta cultura para uso en otra, en este caso el contexto cultual puertorriqueño. Tiene el objetivo de producir instrumentos capaces de identificar, válidamente, fenómenos similares a aquellos identificados en la versión original del instrumento, pero dentro de un contexto lingüístico y sociocultural diferente. El modelo toma en cuenta múltiples factores, a saber, su equivalencia lingüística, de contenido, técnica, de críterio y conceptual de la versión original. Es un instrumento epidemiológico estructurado, diseñado para evaluar trastornos psiquiátricos en poblaciones de niños y adolescentes.
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