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Información del Artículo

Título:
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La reflexión como herramienta para educar
Autores:
En: IMPULSO 21, 1 mar. 1996: 4-6. bibl.
Temas:
Revista: Impulso : boletín oficial del Colegio de Profesionales de la Enfermería de Puerto Rico, año 21, núm. 1; mar. 1996
Resumen: Los cambios tecnológicos facilitan los servicios de salud en prontitud y calidad. Sin embargo, para llegar a una toma de decisiones adecuada a la situación de nuestro escenario de servicio, se requiere de algo más que teoría o práctica, se requiere de la reflexión. En la educación de profesionales de la enfermería, la reflexión se convierte en una herramiente para educar que el maestro y el estudiante utilizan para acortar la brecha entre la teoría y la práctica. La reflexión implica instrospección en nuestros conocimientos, experiencias y acciones para encontrar respuestas o nuevas alternativas. Implica una destreza que ha de promoverse a todo nivel educativo, sin crear de ella una controversia.
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