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Indice de Artículos Digitales

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Calendario 2019 : Historia de la música cayeyana 1865-1935 / Gobierno Municipal de Cayey. -- Cayey, P.R. : Gobierno Municipal de Cayey, 2019.

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Calendario 2019 : Río Grande. -- Río Grande, P.R. : Gobierno Municipal de Río Grande, 2019.

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Callada, en fin, tu voz (poema) / Juan Martínez Capó

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Callenges and lessons learned in implementing a community-academic partnership for drug prevention in a Native Hawaiian community / Susana Helm, Kanoelani Davis, Haumana

Objetivo: El propósito de este proyecto es mejorar la salud de las comunidades hawaianas nativas mediante la prevención del consumo de sustancias. Nuestro Colaboración Académica Comunitaria (ACA) desarrolló una intervención llamada Puni Ke Ola para este propósito. Este artículo brinda una visión general de la intervención, y luego describe los desafíos y las
lecciones aprendidas en la intervención piloto de Puni Ke Ola.Métodos: Un solo módulo de la intervención Puni Ke Ola se implementó, tras la cual los líderes de la intervención (n=3) se reunieron para conversar e intercambiar apreciaciones de lo
ocurrido. La información compartida se analizó en función de su contenido para identificar los desafíos de la implementación. Resultados: Se identificaron cinco desafíos: 1) el calendario y el itinerario, 2) el reclutamiento de participantes y el tamaño de
la muestra, 3) intensidad y transportación de la intervención situada en la comunidad, 4) la comunicación y 5) el tiempo del personal y el financiamiento. Conclusión: Los desafíos se
contextualizaron como lecciones aprendidas y se organizaron bajo el tema abarcador de Kapu Aloha, el cual se refiere a la idea de que practicar aloha (el amor y la compasión) es sagrado y se extiende a todas nuestras interacciones. Al honrar este valor, nuestro equipo ACA manejó una serie de desafíos a lo largo del proceso de implementación, lo cual también tiene implicaciones para la implementación futura. Objective: The broad purpose of this project is to improve health in Native Hawaiian communities through the prevention of substance use. Our community-academic partnership (CAP) team developed an intervention called Puni Ke Ola for this purpose.
This paper provides a brief overview of the intervention, then describes challenges and lessons learned in piloting Puni Ke Ola. Methods: A single module of the Puni Ke Ola intervention was implemented, after which the intervention leaders (N=3) convened for a debriefing meeting. The
information shared was content analyzed to identify challenges in implementation. Results: Five challenges were identified: 1) timeline and schedule, 2) participant recruitment and sample size, 3) place-based intervention intensity and transportation,
4) communication, and 5) staff time and funding.
Conclusion: Challenges were reframed as lessons earned and organized under the overarching theme of Kapu Aloha. Kapu Aloha refers to the idea that practicing aloha (love and compassion) is sacred and extends to all of our interactions. By honoring this value, our CAP team managed a number of challenges throughout the implementation process, which also has implications for future implementation.
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Cambalache, 1915. Óleo de Oscar Colón Delgado. (foto) / Oscar Colón Delgado

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Cambio en la actividad de algunas enzimas hepáticas en ratas suplementadas con zinc (Zn) / Alarcón-Corredor, O.M.

In the present work, the effect of oral administration of 50, 100, 500 and 1000 ppm Zn/kg of dit daily for 30 days, on the liver enzymes activity in 60 white male Wistar rats, aged 12 weeks and weighing 140-180 g. was studied. The group control was integrated by 15 healthy rats with similar characteristic (age and weight) to treated animals. Excess of Zn produced a significant (p<0.05) increase in the activity of alanine aminotransferase (ALT), aspartate aminotransferase (AST) arginase (ARG) and lactic dehydrogenase (LDH) while glucose 6-phospatase, glycogen phosphorylase, ą-amylase (AMS) , cholinesterase (CHE), ą-1-4-glucosidase and acid protease decreased (p<0.05) on comparing with the control group. These changes depend on the dose given of Zn. In conclusion, the oral administration of zinc decreased the activity of some key enzymes of carbohydrate, energy and protein metabolism (glucose-6-phosphatase, glycogen phosphorylase, amylase, ą-1-4-glucosidase and acid proteases) and increased and activity of aminotransferase and arginase, enzymes marked of liver tissue damage. The changes in the catalytic activity of these key enzymes must produce alterations in several metabolic pathway and determinate serious damage of body homeostatic.
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Cambio planificado : ¿cómo vencer la resistencia? / Claritza Castro Pagani,

En este artículo se presenta el cambio planificado y cómo el líder educativo puede vencer la resistencia y facilitarlo. Se destacan algunas de las razones que obligan o predisponen al cambio constantemente. Se identifica cómo, mediante el liderazgo transformativo y estratégico, se puede establecer una cultura organizacional que promueva el cambio, que pueda identificar los factores de resistencia para enfrentarlos y, sobre todo, que fomente el cambio planificado. This article presents how planned change can help the educational leaders to overcome and facilitate resistance to change. The reasons that obligate or predispose constant change are highlighted. The author indicates that through transformative and strategic leadership, an organizational culture that promotes change can be established, which can identify change resistance factors in order to confront them, and above all, encourages planned change.
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Cambios en el gobierno : mayor demanda por materia gris.

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Cambios más importantes del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales : trayectoria del DSM IV TR al DSM V Arnaldo Cruz Rivera

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El caminante (poema)

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